热爱班集体是作为一名学生的永恒话题，每一个学生的成才与成功都离不开班级这个大集体。只有在领会到关心集体、热爱班级的深刻含义之后，才算是真正的成长。

对此，七年级（5）班的许阳同学与我们分享了他的看法。单是一张纸，怎么都无法站住，而一本书，却可以稳稳立于桌面之上；只是一颗树，只能等待命运的安排，孤零零地在风中摇摆，而一整片树林，却可以顽强抵御着疾风暴雨——这就是集体的力量。学校是个大集体，班级是个小集体，人人为集体着想，就能汇成巨大的力量。以我们七年级五班为例，虽然同学们都来自不同的地方，但是‘集体’就像一条割不断的脉系，将我们紧紧地连在了一起。从坐在一起的第一天开始，每个人都团结起来，为班级贡献出一份力量。

同样，一个具有良好班风的班级，对于我们学习更多的知识也一样重要，对每一个学生思想形态的形成、个性的培养以及良好行为习惯的养成都有着巨大的促进作用。因此，为了良好班风的养成，我们应做到以下三点：一、遵守校纪校规，遵守班纪班规；二、培养集体主义感，把集体当做人人有份的大家庭；三、加强班干部的带头作用，敢于同歪风邪气作斗争。

班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴。正所谓“单丝不成线，独木不成林。”同学们，让我们共同努力，建设良好的班集体，创造一个更加美好的学习氛围吧。

10月“迎国庆”主题黑板报评比

七年级：

第一名：七年级（6）班

第二名：七年级（7）班

第三名：七年级（5）班

第四名：七年级（4）、（10）班

 

八年级

第一名：八年级（12）班

第二名：八年级（4）班

第三名：八年级（2）班

第四名：八年级（10）班

第五名：八年级（6）班

 

九年级

第一名：九年级（2）班

第二名：九年级（8）班

第三名：九年级（1）班

第四名：九年级（7）班

 

10月份日常行为规范评比

七年级

第一名：  七年级（5）班

第二名：  七年级（6）班

第三名： 七年级（1）班

第四名：  七年级（13）班

第五名：  七年级（8）、（10）、（14）班

 

八年级

第一名： 八年级 （4）班

第二名：八年级 （12）、（13） 班

第三名：  八年级（8）、（2）、（5）班

 

九年级
第一名：九年级（8）、（11）班

第二名：九年级（7）班

第三名：九年级（3）、（10）班

 

女子足球队获黄埔区中学生足球联赛初中女子组第四名

指导老师：鲁崇新、高健豪

学生：吴思莹、邹瑜、史恩、周婧娴、张馨仪、宁子攸、李宇童、高炜婷

樊泽钰、陈卓延、宁璐、邓雅婷、徐丽欣、黄俊菲、朱玉萱、温芷瑜

文章：王苏